🦨 Bài Giảng Bạn Đến Chơi Nhà
Bài giảng Bạn đến chơi nhà phần 1 - Ngữ văn 7 - Thầy Nguyễn Phi HùngHotline : 0902 11 00 33page : facebook.com/THCS.Tieuhoc
Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài: Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến): Môn: Ngữ văn LỚP 7A3 Giáo viên thực hiện: NGUYỄN THỊ THÀNH THẤT NGÔN GồmBÁT 6 chữ CÚ cái ĐƯỜNG LUẬT TAMGồm NGUYÊN 4 chữ cái YÊN ĐỔ GồmTÌNH 2 chữBẠN cái BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ Nguyễn Khuyến NGUYỄN KHUYẾN (Lúc làm quan) Đường vào nhà Nguyễn Khuyến
Đến với sân chơi này bạn sẽ không khỏi bất ngờ bởi những ưu điểm nổi trội tại đây. Hợp pháp kinh doanh tại sân chơi game bài đổi tiền uy tín. Đầu tiên phải khẳng định rằng nhà cái là một địa điểm game hợp pháp và được cấp giấy phép hoạt động đáng tin cậy.
Trong "Bạn đến chơi nhà", ngôn ngữ dân dã, hầu hết là các từ thuần Việt. Giọng điệu thơ vui tươi, hóm hỉnh. Trong "Sau phút chia li" ngôn ngữ chữ Hán, mang nỗi buồn thương => trang trọng, mẫu mực cho văn học trung đại
Soạn bài Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến ngữ văn lơp 7 | Chuyên đề Văn bản thơ trung đại Việt Nam|Ngữ Văn Lớp 7- Bài tập SGK , hk1, hk2, tập 1, tập 2
Vua88 Club - Thế giới trò chơi đổi thưởng, sân chơi giải trí lý tưởng cho anh em sau những ngày làm việc cẳng thẳng. Đăng ký thành viên cổng game này nhận ngàn ưu đãi, và trải nghiệm nhiều ưu điểm khủng. Sau đây DoiThuong.Cc đem đến cho bạn những đánh giá về cổng
Bài thơ Bạn đến chơ i nhà thuộc thể thơ Đường luật thất ngôn bát cú. Căn cứ vào số câu (8 câu), số tiếng của mỗi câu (7 tiếng), vào sự gieo vần (vần chân, câu thứ 1, 2,4, 6, 8), vào tính chất đối (câu 3 với 4, câu 5 với 6). 2. Bài thơ lập ý bằng cách dựng lên tình
Câu hỏi 1: Bạn đến chơi nhà thuộc thể thơ gì? Vì sao lại xác định như vậy? Gợi ý: Bài thơ Bạn đến chơi nhà có 8 câu, mỗi câu 7 chữ, gieo vần ở chữ cuối các câu: 1, 2, 4, 6, 8, có sử dụng phép đối: câu 3 và câu 4, câu 5 và câu 6 (Ao sâu nước cả khôn chài cá >< Vườn rộng rào thưa khó đuổi gà; Cải chửa
Bài 8. Bạn đến chơi nhà. Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, Chào mừng quý thầy cô giáo và các em học sinh! Câu hỏi: Đọc thuộc lòng bài thơ Qua Đèo Ngang.
Z0gd.
Kéo xuống để xem hoặc tải về! Tải file Ngày soạnNgày dạyTiết 29 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ– Nguyễn Khuyến-I-Mục tiêu thức+ Hiểu sơ giản về tác giả Nguyễn Khuyến, sự sáng tạo trong việc vận dụng thể thơ Đường Luật, cách nói hàm ẩn sâu sắc, thâm thúy của Nguyễn Khuyến trong bài thơ.+ Cảm nhận được tình bạn đậm đà, hồn nhiên của Nguyễn Khuyến. năng+ Đọc được diễn cảm và phân tích được thơ thất ngôn bát cú Đường LuậtThái độ+ ủng hộ, trân trọng, ngợi ca tình bạn trong sáng, chân thành. Năng lực, phẩm chất Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, tự quản lí, hợp tác, giao tiếp, phân tích thơ thất ngôn bát cú, cảm thụII-Chuẩn bịThầy- Các khả năng tích hợp với qht & văn biểu cảm, bài giảng điện tửTrò- Đọc và soạn kĩ phương pháp và kĩ thuật dạy họcPPDH đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận, giảng bình, vấn đáp, gợi mở, phân tích ,trực quanKTDH chức các hoạt động học động khởi động*GV ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số* Kiểm tra sự chuẩn bị của hsGV đặt tình huống một người bạn thân lâu ngày gặp mặt đến thăm nhà em sẽ làm gì? GV chiếu sơ đồ KWL cho hs làm việc nhóm 2 phútK điều đã biếtW điều muốn biếtL điều học đượcCác nhóm đại diện trình bày sản động hình thành kiến thức mớiHoạt động của thầy – tròNội dung cần đạtHoạt động nhóm nhỏ 6 HS. Thời gian 5pViết vào phiếu học tập cá nhân, và bảng chiếu hình ảnh Nguyễn Khuyến và dựa vào các kênh thông tin để tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.– Đại diện 1 nhóm trình bày, nhóm còn lại bổ Đọc và tìm hiểu chung 1-Tác giảsgk2- Tác phẩm cảnh-Khi ông cáo quan về sống ở quê nhàThảo luận cặp đôi vào phiếu học tập. Thời gian câu hỏi thơ được mở ra bởi tình huống bạn đến thăm nhà t/g. Lời thơ nào cho thấy tình huống ấy?Hãy chỉ cụm từ chỉ thời gian trong câu thơ?Bác thuộc loại từ gì em vừa học?T/d?-Vậy thông qua thời gian và đại từ xưng hô ấy cho ta thấy được điều gì?Từ đó cho ta thấy t/c bạn bè của họ như thế nào?Em thử hình dung cảm xúc của mình khi có người bạn lâu ngày tới chơi ?chuyển ý? Chỉ ra những câu thơ cho thấy gia cảnh của nhà thơ khi tiếp bạn?? Có gì đặc biệt với chủ nhà khi bạn đến?? Đó là hoàn cảnh ntn?Em hãy kể tên các thực phẩm rau quả và tìm hiểu chú thíchĐọcChú thíchsgkc- Thể thơ TNBC8 câu, mỗi câu 7 chữ; Gieo vần chỉ 1 vần ở các chữ cuối của các câu 1,2,4,6,8; Đối giữa câu 3 với 4, 5 với 6; Có luật B-T– Viết bằng chữ quốc ngữd- PTBĐ Biểu cảm + tự sựe. Cấu trúcDiễn biến cảm xúc+ Câu 1 Cxúc khi bạn đến chơi nhà+ Câu 2-7 Cxúc về gia cảnh+ Câu 8 Cảm xúc về tình bạn kđịnhII-Phân tích1 Cảm xúc khi bạn đến chơi nhà tình huống- câu 1“Đã bấy lâu nay bác tới nhà”– T/g “đã bấy lâu nay” lâu-Đại từ xưng hô “bác”-> thân mật, gần gũi, tôn Tỏ niềm chờ đợi bạn từ lâu đồng thời cho thấy sự chân tình, gần gũi, tôn trọng tình bạn của người lớn tuổi.=> T/c bạn bè bền chặt, thuỷ chung. vui mừng, hồi hộp, phấn khởi.3 Cảm xúc về gia cảnh6 câu tiếp“Trẻ thời………. không có”Trẻ đi vắngChợ xa=> Hoàn cảnh bế tắc, băn khoăn khi tiếp phẩm cá, gànhà có?Mọi thứ đều đầy đủ để có thể tiếp đãi bạn một mâm cơm thịnh soạn nhưng vì sao chủ nhà lại không thể tiếp đãi được?NT nào được tg sử dụng trong những cách nói trên?Có mà lại không là cách nói lấp lửngCách nói này cho em hiểu gì về tg? Ông nói thật hay nói vui?GV tổ chức cho lớp thảo luận nhóm 3 pNếu là thật, em thấy chủ nhà là người ntn? T/c của ông với bạn ra sao?Nếu là vui, em hiểu gì về hoàn cảnh của chủ nhà?Tính cách và tình cảm của ông trong cách nói vui ấy?Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nx,bổ sung.? Cái không đẩy đến tận cùng “trầu không có” nghĩa là cái tối thiểu trong phong tục của người Việt cũng không có để tiếp khách. Nói thẳng như vậy chủ nhà phải là người ntn?? Qua tìm hiểu em thấy tb của họ ra sao? GV tích vb biểu cảm, tình cảm phải chân thậtGv Tất cả là con số không tròn trĩnh khi bạn quý đến chơi thăm nhà mà chẳng có gì để tiếp đãi bạn cả. Cách nói hóm hỉnh nhưng thật thà càng thấm thía t/c bạn bè trong sáng, thật thà vô tư của t/g. Đó là tb đáng gưỡng mộ biết bao.? NK không hề biện minh cho gia cảnh của mình, trái lại ông thẳng thắn nêu lên suy nghĩ của mình về tb. Lời thơ nào cho thấy qniệm đó?? Em có nx gì về từ với và 2 từ ta trong câu thơ?? Từ đó cho thấy quan hệ của t/g và bạn ntn?Rau quả cải, cà, bầu, mướpKhông tiếp được bạn vì ao sâu, nước cả, vườn rộng, rào thưa, chửa ra cây, vừa mới nụ, vừa rụng rốn, đương Liệt kê, lặp cấu trúc câuHoàn cảnh thật, nói cho vuiChủ nhà là người thật thà, chất phác, không hoa lá, cầu cảm chân thực, không khách sáoHoàn cảnh nghèo khóTính cách yêu đời, hóm hỉnh, hồn nhiên, hài Yêu bạn, dân dã, mộc mạc-> trọng tình nghĩa hơn v/c, là người tin ở sự cao cả của tb=> Tình bạn trong sáng, sâu sắc, nó được xuất phát từ nhu cầu tinh Cảm nghĩ về tình bạn“Bác đến chơi đây ta với ta”“Ta với ta”Qht và đại từ. 2 từ ta 1 chủ nhà ngôi 1 và 1 kháchbạn=> Quan hệ gắn bó, hoà hợp không tách rời.? Em có nx gì về cảm nghĩ của tg qua lời thơ cuối?-Y/c HS thảo luận cặp nhóm ,– Nếu là bạn của NK em thấy thế nào khi bạn tiếp đãi như vậy?Đại diện trình bày, hs khác bổ sung Hài lòng vì Tình bạn không cần nghĩ đến bất kì điều gì khác ngoài sự vô tư không màng danh lợi, trong sáng, coi vật chất là tầm thường hư vôGv nâng vấn đề Tình bạn là thứ tình cảm vô cùng gắn bó thiêng liêng đáng trân quí, cần xây dựng những tình bạn trong sáng, không vụ lợi….? Em hiểu thêm gì về NK qua bài thơ?? Em có nx gì về NT mà t/g sử dụng trong bài thơ?? Bài thơ bộc lộ những nội dung gì?– T/g tin tưởng, hân hoan với 1 tb thiêng liêng không vật chất nào sánh nổi.* NK nhà thơ tài năng, nhưng cũng chân thành mà hóm hỉnh, dí dỏm trong tình bạn. III-Tổng kết*Nghệ thuật Ghi nhớ SGK*Nội dungHoạt động luyện tậpGV chiếu sơ đồ KWL cho hs làm việc nhóm 2 phút để hoàn thiện sơ đồK điều đã biếtW điều muốn biếtL điều học đượcCác nhóm đại diện trình bày kết quả, các nhóm còn lại bổ sung“Ta với ta” ở bài thơ này có gì khác với ở bài thơ “Qua đèo Ngang”?về ngôi, nghĩa, cách biểu đạt?Trong BĐCN là sự đồng âm khác nghĩa chỉ sự hoà hợp của 2 con người trong 1 tình bạn vui vẻ, chan hoàTrong QĐN chỉ là 1 từ ngôi 1 chỉ t/g với nỗi cô đơn lẻ loi, tuyệt động vận dụng Em có suy nghĩ gì về những hiện tượng bạn bè lâu ngày gặp nhau ăn uống nhậu nhẹt tốn kém, lãng phí? động tìm tòi mở rộngTìm thêm những tình bạn đáng quí, đáng trân trọng mà em biết thông qua các kênh thông tin và xung quanh cuộc sống của em?Tìm thêm những bài phân tích về bài thơ, tài liệu về tác giả Nguyễn kĩ lại các kiến thức về văn bc và đồ dùng liên quan viết bài tlv số 2 tại ÁN CHUẨN KIẾN THỨC MẪU 2 CỘTNgày soạnNgày dạy Tiết 29 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ. Nguyễn Khuyến. 1. MỤC TIÊU Giúp HS a. Kiến thức – Cảm nhận được tình bạn đậm đà hồn nhiên của Nguyễn Khuyến. b. Kĩ năng – Rèn kĩ năng đọc, cảm thụ thơ. c. Thái độ – Giáo dục tình cảm bạn bè cho CHUẨN BỊ SGK + Giáo án + Bảng phụ + SGK + Tập ghi + VBT + Xem bài trước3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCPhương pháp đọc diễn cảm, phương pháp gợi mở, phương pháp nêu vấn TIẾN TRÌNH Ổn định tổ chức GV kiểm Kiểm tra bài cũ 5Đọc thuộc lòng bài thơ Qua Đèo Ngang? 8đ HS đọc. 5 Bài Qua Đèo Ngang thuộc thể thơ nào? 2đ A. Song thất lục bát. B. Lục bát. C. Thất ngôn bát cú. D. Ngũ ngôn. HS trả nhận xét, ghi điểm Giảng bài mới Tiết trước chúng ta đã đi vào tìm hiểu VB “Qua đèo ngang”. Tiết này chúng ta đi vào tìm hiểu VB “Bạn đến chơi nhà.”Hoạt động của GV và HS HOẠT ĐỘNG 1 GV hướng dẫn HS đọc, GV đọc, gọi HS nhận xét, sửa Cho biết đôi nét về TG – TP? HS trả lời, GV nhận xét, diễn ý 1 số từ ngữ khó SGK HOẠT ĐỘNG 2 TÌM HIỂU VB. 5Bài thơ “Bạn đến chơi nhà” nói về chuyện gì?– Nói về cuộc đến chơi của người bạn, NK không có đủ thứ để tiếp đãi bạn theo ý muốn .Nhưng đằng sau sự việc đơn giản đó là 1 tình cảm đẹp, 1 tấm lòng, 1 quan niệm về tình em, bài này được XD theo 1 bố cục như thế nào? Nêu ND từng phần?– Câu 1 Giới thiệu sự việc bạn đến chơi nhà– Câu 2 – 7 Trình bày hoàn cảnh của mình.– Câu 8 Bộc lộ tình bạn đậm đà, chân HS đọc câu 1 * Em có nhận xét gì về lối nói của TG ở câu 1? – Như 1 lời chào hỏi, 1 lời nói tự nhiên “Lâu quá mới thấy bác lại chơi”5Qua lời chào em biết được điều gì về quan hệ của NK với bạn mình họ gặp nhau có thường xuyên không, xưng hô có gì đáng chú ý, họ gặp nhau ở đâu?– Họ ít gặp nhau đã bấy lâu.– Gọi là bác có ý tôn xưng, thân mật– Bạn đến thăm nhàà Quý nhau lắm mới đến tận nhà thăm hỏi như HS đọc câu 2 – 7. 5Theo cách giới thiệu ở câu 1 thì đúng ra NK phải tiếp đãi ra sao khi bạn đến nhà chơi?– Đàng hoàng, ân cần, chu nhưng ở đây NK đã tiếp đãi ra sao? Hoàn cảnh của NK khi bạn đến chơi nhà là như thế nào? HS trả nhận xét. 5 Vì sao sau lời chào, NK lại nhắc ngay đến chợ xa, điều đó cho ta hiểu gì về tình cảm NK đối với bạn?– Nói đến chợ vì ông muốn đón tiếp bạn thật đàng hoàng. Thời ấy chỉ có chợ mới có đủ thứ ngon và sang. Ngay khi chào bạn ,nói chuyện ăn uống liền, điều đó thể hiện sự chân tình. Chỉ có với bạn thân mới có thể nói chuyện ăn, 1 chuyện rất đời thường như Nguyễn Khuyến trình bày hoàn cảnh của mình như vậy ,theo em có phải ông định kể khó ,than nghèo với bạn không?– Nhà thơ không có ý định than nghèo+ Thứ nhất các thứ đều có nhưng không lấy được,chưa dùng được chứ không phải không có.+ Thứ hai sự việc không có trầu là chìa khoá cho thấy sự “không may kia” chỉ là nói cho Ở đây NK đã dùng cách nói gì? Mục đích của cách nói ấy? – Thể hiện sự quý mến bạn. Gọi HS đọc câu thơ cuối. 5Từ những câu trình bày về hoàn cảnh của mình đến câu cuối “Bác đến… ” NK muốn nói điều gì về tình bạn? “Ta với ta” ở đây là ai? – Tình bạn cao hơn vật chất. Dù vật chất thiếu hoặc không đầy đủ thì bạn bè vẫn quí mến nhau. “Ta với ta” là NK với người so sánh cụm từ “ta với ta” trong bài thơ này với cụm từ “ta với ta” trong bài Qua Đèo Ngang để thấy rõ tư thế tâm hồn của NK khi bạn đến chơi nhà?– Ta với ta trong bài Qua Đèo Ngang dùng với nghĩa số ít .Trong bài này, NK dùng cả với nghĩa số nhiều . “Ta” là 2 người, nhưng “ta” cũng là 1 thể thống nhấtà sự gần gũi, gắn bó chan hoà của 2 bạn của NK trong bài “BĐCN” là gì? em có nhận xét gì về ngôn ngữ trong bài thơ?HS thảo luận nhóm, trình bày. GV nhận xét, sửa HS đọc ghi nhớ SGK HOẠT ĐỘNG 3 LUYỆN TẬP. Gọi HS đọc BT1, 2. GV hướng dẫn HS làm bài tập, trình nhận xét, sửa bài ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN1. ĐọcII. PHÂN TÍCH VĂN BẢN1. Giới thiệu sự việcĐã bấy lâu… tới đến thăm Hoàn cảnh khi bạn tới nhà– Trẻ… đi vắng, chợ… xaAo sâu nước cả khôn chày cáVườn rộng… khó đuổi gà… trầu không quá, người giản dị hoàn toàn không có gì để tiếp bạn. 3. Tình bạn bộc lộBác đến… ta với bạn đậm đà, hồn nhiên, dân dã. * Ghi nhớ SGK/105III. LUYỆN TẬPBT1, 2 VBT4. 4Củng cố và luyện tập5 Đọc diễn cảm bài thơ “bạn đến chơi nhà”? HS đọc5Trong các dòng sau, dòng nào là thành ngữ? A. Ao sâu nước cả. B. Cải chửa ra cây. C. Bầu vừa rụng rốn. D. Đầu trò tiếp Hướng dẫn HS tự học ở nhà. -Học bài, làm BT -Soạn bài “Xa ngắm thác núi Lư”-Trả lời câu hỏi SGK +Đọc văn bản +Phân tích bài thơ.
Tìm hiểu chung a. Tác giả Nguyễn Khuyến là một nhà thơ nổi tiếng trong nền văn học trung đại Việt Nam. Thuở nhỏ thông minh lớn lên học rộng hiểu nhiều nên đã thi đỗ tiến sĩ. Ban đầu thì Nguyễn Khuyến cũng thi hỏng nhưng lần sau ông thi đỗ cả ba kì thi Hương Hội Đình nên người đời gọi ông là tam Nguyên yên đổ. Tuy nhiên khi ấy thực dân Pháp sang xâm lược nước ta cùng với những phong trài Tây hóa, ông chán ghét quan trường nên cáo quan về quê ở ẩn. Các sáng tác của Nguyễn Khuyến chia làm hai mảng chính Mảng thơ trữ tình chùm thơ thu và những bài thơ về nông thôn, nông dân. Mảng thơ trào phúng tiến sĩ giấy… b. Tác phẩm Hoàn cảnh sáng tác Nguyễn Khuyến cáo quan về quê sống với ruộng vườn dân dã, đến một hôm có người bạn tri kỉ đến chơi nhà nhưng không có gì thiết đãi bạn nhà thơ làm bài thơ này tự cười chính bản thân mình. Thể thơ Thất ngôn bát cú đường luật. Bố cục Chia làm 3 phần Phần 1 1 câu đầu Giới thiệu sự việc. Phần 2 6 câu tiếp Hoàn cảnh của nhà thơ khi bạn đến chơi. Phần 3 câu cuối Tình bạn thấm thiết, chân thành. Đọc - hiểu văn bản a. Câu thơ đầu Giới thiệu sự việc "Đã bấy lâu nay, bác tới nhà" "Đã bấy lâu nay" chỉ thời gian đã qua lâu rồi "Bác tới nhà" chỉ sự việc bạn đến thăm Cách giới thiệu giản dị, gần gũi với cuộc sống Giọng điệu vội vã, chân thành, cởi mở. Dấu , tách hai câu thơ làm 2 vế như 1 lời reo vui, đón khách, thể hiện sự xúc động nghẹn ngào. → Câu thơ tự nhiên như một lời chào Cách xưng hô "bác" thể hiện sự thân tình, gần gũi và tôn trọng bạn bè. → Quan hệ chủ và khách rất thân mật. ⇒ Niềm vui bất ngờ, tỏ ý trân trọng quý mến bạn. b. Sáu câu thơ giữa Hoàn cảnh tiếp đãi bạn Hoàn cảnh Trẻ đi vắng Chợ – xa Ao sâu nước cả – khôn chài cá Vườn rộng, rào thưa – khó đuổi gà Cải – chửa ra bông Cà – mới nụ Bầu – vừa rụng rốn Mướp – đương hoa Trầu – không có → Lễ nghi tiếp khách tối thiểu cũng không có. → Đó là sự thật về hoàn cảnh, thiếu thốn về vật chất. Nghệ thuật Lối nói hóm hỉnh, đùa vui ⇒ Cường điệu cuộc sống đạm bạc, thiếu thốn của mình. => Trọng tình nghĩa hơn vật chất, tin ở sự cao cả của tình bạn. c. Câu thơ cuối Tình bạn giữa hai người "Bác đến chơi đây ta với ta" "Ta" chủ nhà tác giả "Ta" khách bạn → Chủ và khách không còn khoảng cách, chỉ còn "ta với ta" hai người đã là một. ⇒ Gắn bó hòa hợp, vui vẻ. ⇒ Tình bạn đậm đà, hồn nhiên, dân dã, chân thành vượt lên trên vật chất tầm thường. Tổng kết Nghệ thuật Phép đối, nói quá, liệt kê, ngôn ngữ giản dị Nội dung Cảm xúc chân thành tự nhiên về tình bạn gắn bó thủy chung son sắc. Ghi nhớ SGK/ 105
bài giảng bạn đến chơi nhà
